Óvodánk Szabolcs-Szatmár-Bereg megye egy kis falujában található. Földrajzi fekvése miatt elég kieső helyen bújik meg, távol főútvonaltól, várostól. A falu lakosságának körében nagy a munkanélküliség, ami miatt a gyermekek életkörülményei is megváltoztak. Korlátozottak a lehetőségek a családon belül, csökkentek az élményforrások, megélhetési problémákkal küzdenek. mindezek miatt igyekszünk egy élmény gazdag környezetet kialakítani, ahol a gyermekeket körülvevő személyi és tárgyi környezet szerepe meghatározó. Szeretnénk boldog gyermekkort biztosítani, és megteremteni a személyiség szabad kibontakozásának feltételeit.

Óvodánk 2005-ben épült. Az épület esztétikus, korszerű, tágas, a mai igényeknek minden szempontból megfelelő. Csoportszobáink a gyermeklétszámnak megfelelőek, amelyekhez külön mosdó tartozik. Kényelmes öltözőnk van, a tornaszobánkat felszabadult mozgással,játékkal vesszük nap mint nap birtokba.

Megfelelőek a dolgozók szociális helyiségei, van nevelői- és vezetői szobánk. Udvarunk tágas, nagy zöldfelületű, megfelelő mozgásfejlesztő fa játékokkal, amelyek biztonságosak és alkalmasak a gyermekek nagy mozgásigényének kielégítésére.
Intézményünk két óvodai csoporttal, 50 férőhellyel működő óvoda, amelyben integrált nevelés folyik. A gyermekek többsége hátrányos-illetve halmozottan hátrányos helyzetű. Településünk minden óvodáskorú gyermeke számára biztosított az óvodába járás lehetősége. A csoportok összetételét illetően homogén és heterogén megosztásban dolgozunk. A kis-és középső csoport heterogén, a nagycsoport pedig homogén a szervezettségét illetően. Az utóbbiban iskolára való felkészítés történik. Az óvoda személyi feltételei biztosítottak. Óvodapedagógusaink szakmailag jól képzettek, képesek önképzésükkel a minőségi munka megvalósítására.

Csoportonként 1-1 dajka néni biztosított, akik segítenek a gyermekek gondozásában Programunk megvalósításához a szükséges alapvető tárgyi feltételek biztosítottak, karbantartásukra, bővítésükre folyamatosan szükség van.

Az óvoda a közoktatási rendszer szakmailag részben ön álló nevelési intézménye, a családi nevelés kiegészítője, amely a gyermekek 3. életévétől az iskolába lépésig tart.

Az eddig leírtak igen meghatározó és fontos tények és adatok, de ennél lényegesebben, hűebben tükrözi munkánkat azok  a színes, izgalmas rendezvények és események, amelyekben egy-egy tanév során részünk van.

Mind a gyermekek, mind pedig az óvónők nagy izgalommal készülünk minden tanévkezdésre. Mi óvónők saját kezűleg készített dekorációkkal, festett mesejelenetekkel, újabb és újabb játékokkal várjuk az óvodásokat, különös tekintettel az új kiscsoportosokra, akiknek igen hamar sikerül napirendünkbe beilleszkedniük.

Helyi programunkban célul tűztük ki, hogy minél családiasabb, oldottabb légkörben jussanak el a gyermekek az óvodás évek végére az iskolaérettség megfelelő fokára.

Nevelőtestületünk tagjai olyan óvodapedagógusok, akikre a megértő, együtt érző, elfogadó segítőkészséget előtérbe helyező gyermekszeretet jellemző, akiket a szülők tisztelete, a pedagógiai optimizmus, és az empátiakészség motivál. Igyekszünk olyan gyermekeket nevelni, akik településükhöz kötődve tisztelik hagyományaikat, derűs, érzelmileg gazdag, önmagukat értékelni tudó, másokat elfogadó, együttműködő, környezetükben jól tájékozódó, egészséges mozgást igénylő iskolássá váljanak.

Munkánk középpontjában a gyermekek szeretete, érzelmi biztonsága, a partnereink elégedettségének biztosítása áll, a gyermekek, a szülők, az intézményben dolgozók, valamint a fenntartó igényeinek figyelembe vételével.